∞我 在光之小徑∞

在一開始決定要出來作教學，我就開始設定計畫我想要的是什麼樣的靈氣課程？

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在一開始決定要出來作教學，我就開始設定我想要呈現的是什麼樣的靈氣課程？2天一期跟4天一期的不同在哪？而我希望呈現出來的深度跟廣度有何不同？很多時候因為我想要透過課程當中的現場實做，以及許多靈氣的概念作比較深入剖析，或許這樣的安排會讓我需要多出額外得時間，因此4天的課程安排我覺得是可行的～～兩天一期的課程當然也是許多人的選擇。我不想跟其他課程作比較，我在意的是怎麼去引導大家學習靈氣。很多人對於我所收取的費用感到懷疑～還有的朋友對於我所教授的內容跟兩天一期的課程有什麼不同？其實就像每個老師都有不同的訴求，各自用他們不同的方式去教學罷了！

對很多學習者而言，4天的課程的確可能會有一些安排上的不方便，但是我相信透過這些紮實的學習，你們會瞭解到這樣的時間與金錢的投入將是收穫豐碩的！！第一梯的學生們都有一份工作，但利用休假時間來學習靈氣，這樣的精神真的很難能可貴！前3天的教學加上實做練習，第四天除了安排同學靈氣共修外，還有戶外教學及課外補充。我相信我用自己的方式作教學，為的是實現自己靈氣教學的使命感及理念部份。靈氣自療的概念很重要，淨化自己成為一個很棒的載體有很重要，透過冥想靜心提昇個體的頻率也一樣重要…所以靈氣技術的演練等等的內容，就讓課程需要4天時間才能有個完整的雛型。

不過，我最希望影響層面的還是心法及靈療倫理的部份。技術的東西只要有練習就會進步，但是心性部份才是重要的精隨。就像我雖然只是一個教學者，但我也希望去影響學生的一些正確的觀念以及心性養成。我不是身心靈大師，但是最基本的倫理跟道德問題，卻是需要在潛移默化當中去慢慢的流露，讓與你學習的學生都能漸漸被感染！！教學相長是這個經驗當中最難能可貴的，我們因為一些短暫的機緣，開啟了彼此的窗口，我也珍惜每位同學間的緣份。每個學生的背景不同，呈現出來的面相也是差別很大！盡量去導正同學的一些想法，瞭解到靈氣是一個基礎能量的踏板，但不要因此而追求神通或其他神奇的感應！最重要得是一定要去使用，相信自己對你所學習的產生強而有力的信念，這樣靈氣也會慢慢的發威～

還是老話：學生準備好，老師就會出現了！

當你的老師讓你覺得有壓力或是讓你感到不自在，就只有適合不適合的問題了。

祝福大家都找到適合自己的老師與課程！